Blog di Gianni Marconato
Nel settembre dello scorso anno, un gruppetto di visionari hanno lanciato la Dichiarazione di Città del Capo sull’educazione aperta con lo scopo di accelerare gli sforzi per promuovere una generale…
Io ho sempre dei dubbi sulle “nuove” tecnologie: Non sono uno che corre dietro all’ultima novità perché è …l’ultima novità e perchè mi chiedo sempre “cosa mi da … che…
Ancora sulla valutazione e l’inutilità (oltre che della stupidità) dei tradizionali test come quelli a scelta multipla, si –no, ecc. Ne parlavano, tra gli altri Ezensberger, USA Today e Galimberti.…
Sono sempre di più le voci che raccontano dell’inutilità dei test di valutazione al fine della comprensione di quanto una persona realmente sa. Sono anni che in letteratura scientifica si…
Ad inizio dicembre 2007 si sono svolti a Bressanone ed a Bolzano tre seminari sugli usi didattici delle tecnologie nella logica dell’apprendimento significativo. Le attività facevano parte del progetto della…
Doppiato senza apparenti danni il giorno del mio 57^ compleanno, riprendo le letture in rete e la mia curiosità è attirata dall’articoletto di USA Today sulle performance della scuola statunitense…
Nel suo piccolo, la comunità Orientamenti e Disorientamenti, macina una buona attività. Si discute, si condividono pensieri, esperienze, risorse. Giusto per avere uno strumento in più, ho attivato un wiki…
Didamatica si terrà quest’anno a Taranto, da 28 al 30 aprile. Questi alcuni dei temi della conferenza di quest’anno: Tecnologie informatiche per la Didattica Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC)…
Più la rileggo, più mi piace. Mi riferisco alla discussione su Produzione di LO multimediali in corso su O&D (Orientamenti e Disorientamenti). Mi piace perchè stanno emergendo i veri punti…
L’e-learning può funzionare? Pare di si a leggere quanto riporta Piergiovanni Mometto da un articolo di US News del 10 gennaio. Mi sono andato a leggere l’articolo e riprendo qualche…
Una vivace discussione di è svolta questa settimana su Orientamenti e Disorientamenti in tema di produzione di LO multimediali. Ad oggi, 62 interventi fatti da 8 membri della comunità. Iniziata…
Visit Orientamenti e disorientamenti Avviata ad ottobre 07, la comunità Orientamenti e Disorientamenti negli usi didattici delle tecnologie sta dimostrando una buona vivacità. Poco meno di 60 iscritti, 15 discussioni…
Il mai domo Gigi Cogo chiama, sarebbe meglio dire, cinguetta, tutti a raccolta sabato 19 aprile 2008 al TwitterCamp. Sono un assiduo frequentatore, anche, di BarCamp. Mi piace la spontaneità…
The Shock of the Old 7:Web 2.0 and the Connected Future La conferenza, che si terrà il 3 aprile all’Università di Oxford, si propone di esplorare le diverse tematiche che…
Nel corso di una partecipata discussione in Orientamenti e Disorientamenti, nel corso di una conversazione sul senso del LO, Paola Limone lancia l’idea di tentare una sperimentazione di quanto si…
Viene lanciata oggi nel Regno Unito la campagna Next Generation Learning, una iniziativa guidata da BECTA, l’agenzia governativa che da anni si occupa di promuovere e sostenere l’uso didattico delle…
Si fa presto a dire “apprendimento” come se tutto ciò che comunemente chiamiamo “apprendimento” sia realmente apprendimento. Si può imparare in tanti modi (non parlo degli stili di apprendimento), ma,…
Anche recentemente in una animata discussione sui LO, un bravo collega ha inteso il mio atteggiamento che solo eufemisticamente potremo chiamare “severo” verso e-learning e LO, cioè il delivery-mode di…
Decenni di istruzione a distanza e solo pochi anni del così detto e-learning hanno provato senza ombra di dubbio che la distanza (anche se mediata dalle tecnologie) introduce un ostacolo…
Ero alle prese con il problema del terzo cambiamento dell’insegnante di matematica di mio figlio (2^ liceo scientifico), il secondo nel corso di 10 giorni e non l’unico di quest’anno,…
In questi giorni, sulla “nostra” comunità Orientamenti e Disorientamenti negli usi didattici delle tecnologie si sta svolgendo una infuocata discussione sul senso didattico dei LO. Ha iniziato la battaglia Lisa…