Giù dalla cattedra
Quando certi temi arrivano all’attenzione della stampa generalistica, vuol dire che abbiamo superato la soglia di guardia. Ad un simile livello di allarme siamo, finalmente, giunti a proposito di scuola…
Non voglio più parlare di scuola (Mariaserena Peterlin)
Rovistando tra le “bozze” del blog scopro questo post che credevo aver pubblicato. E’ di quasi un anno fa, ma le questioni che Mariaserena pone sono più che attuali. Quindi,…
Libri di testo digitali, questione ancora aperta
E di pochi giorni fa la circolare (n. 18 del 9 febbraio) che fornisce le indicazioni operative per l’adozione dei libri di testo per l’anno scolastico 2012/2013. Luci ed ombre;…
Insegnanti che raccontano … storie
Ci siamo! Dopo mesi di duro lavoro, parte oggi il nuovo progetto de La scuola che funziona, “Storie di didattica – La scuola che si racconta“. Un progetto di formazione…
L’attenzione al tempo del colera
Il colera altro non è che Internet, con buona pace del sempre mitico Gabriel Garcia Marquez. Un antefatto Una delle argomentazioni “forti” contro l’uso di Internet o per segnalarne i…
Think different … different da cosa?
Leggo, su input dell’amico Gigi Cogo, della novità Apple per i libri di testo. Una App per iPad che attualizza i libri di testo ricorrendo alle caratteristiche multimediali ed ipertestuali…
Internet rendi stupidi … coloro che stupidi già sono
Leggo (Repubblica del 12 gennaio) un interessante contributo di Raffaele Simone (linguista italiano, uno dei maggiori studiosi europei di linguistica e filosofia del linguaggio e della cultura, un’intensa attività di…
Relazioni digitali
Finalmente un po’ di lucida chiarezza! Pensavo al solito bla bla, ma questo Casilli Antonio, compatriota, emigrato intellettuale a Parigi, mi è proprio piaciuto. Forse, anche, perchè nei suoi ragionamenti…
Didasfera … eppur qualcosa si muove
Finalmente un’autentica novità nel panorama dell’editoria digitale per la scuola. Dopo anni di annunci di rivoluzioni digitali quando, invece, si sono visti meri adeguamenti di formati e di supporti editoriali;…
Il bravo prof
Video di Simona Martini Torna proprio a fagiolo l’articolo di Repubblica di oggi sul buon maestro che ti cambia la vita. Un tema che, trasversamente, è presente nel dibattito che…
Scuola, bottega artigiana
Non mi è mai capitato di essere d’accordo con Mastrocola ma non posso non sentirmi in piena sintonia quando dice (Repubblica del 2 gennaio 2012): Andiamo verso la misurazione di…
Abusi delle tecnologie didattiche
Inquietante. Altro non si può dire del quadro che emerge in un recente articolo del Corriere sulle “scuole” via web negli Stati Uniti. Titolo dell’articolo “Il flop degli studenti online.…
Prendersi cura
Il titolo avrebbe dovuto essere “prendersi cura … con le tecnologie” ma mi suona meglio quello che ho messo. Il senso di questo post non cambia. Ascoltavo insegnanti che raccontavano…
Il digitale è un dovere, anche a scuola
Un articolo del Corriere (Primo giorno di e-scuola, con quella è che non mi piace) rilanciato su FB da Roberto Maragliano, sostanzialmente sui libri di testo al digitale e su…
Ancora con l’e-learning?
La prima testata del blog (novembre 2006) Io, i conti con l’e-learning li ho chiusi da tempo. Un tempo, oramai remoto, mi accanivo contro l’e-learning perchè ritenevo fosse opportuno contrastare…
La natura dell’apprendimento
Riesco finalmente a prendere in mano un bel lavoro dell’OCSE pubblicato nel 2010: ”The nature of learning. Using research to inspire practice”, una raccolta di saggi focalizzati ciascuno su un…
Non ci siamo proprio capiti
Chi, tra le persone serie, ragiovevoli, riflessive, ha mai detto che le tecnologie didattiche avrebbero reso obsoleto l’insegnante? Chi ha ha mai pensato di sostituire l’insegnante biologico con quello digitale?…
La scuola del futuro viaggia sul web?
immagine in omaggio al movimento Edupunk Un intero paginone su La Reupbblica di ieri 10 ottobre per annunciare la scoperta del secolo: l’esistenza della dimensione digitale/virtuale/on-line della scuola. Scuole o…
La storia infinita, seconda parte
Una scuola degli anni ’40, dove ogni studente ha un proprio strumento tecnologico Nel post “the never ending story” non avevo recensito il secondo dei dibattiti che avevo trovato in…
Siate semplici, siate concreti
In un momento in cui si recitano (giustamente) le odi della visionarietà, un incidente di percorso accaduto ad una cara collega (la non ammissione ad un dottorato di ricerca con…
A never ending story
Si, pare proprio essere una storia infinita quella dei discorsi intorno alle tecnologie a scuola. Pensavo fosse solo una mia fissa e pensavo di aver chiuso il discorso iniziato anni…
Ultimi fuochi da Reggio Emilia: report (soggettivo) del Barcamp Scuola
Del Barcamp Scuola tenuto nell’ambito della conferenza SIe-l 2011 di Reggio Emilia ho già detto qualcosa in forma di mie personalissime “conclusioni” (vedi qui). Le videoregistrazioni del Barcamp sono diponibili…
Dopo il barcamp scuola a SIeL 2011
Denso di contenuti il Barcamp Scuola che si è svolto, grazie alla lungimiranza di Tommaso Minerva ed alla collaborazione di tanti colleghi, nel corso del congresso SIeL a Reggio Emilia…
La scuola che si racconta
E’ stato lanciato pochi giorni fa un nuovo progetto de “La scuola che funziona”: La scuola che si racconta – storie di didattica, un innovativo progetto di ricerca e formazione…
Barcamp Scuola a SIe-L 2011 – L’idea prende forma
Il Barcamp Scuola che si terrà nell’ambito di SIe-L 2011 sta prendendo forma. Dopo il “documento di indirizzo” che identifica la tematica attorno alla quale ruoteranno gli interventi è stato…