SCOPO DELL’AZIONE Mettere a punto attività didattiche che attraverso la riflessione e la matacognizione favoriscano lo sviluppo di «risorse» importanti per l’azione competente, le abilità di transfer degli apprendimenti, che arricchiscano la valutazione e potenzino le capacità di apprendimento e di imparare ad imparare. LA RIFLESSIONE E LA METACOGNIZIONE Ogni forma di apprendimento significativo deve … Leggi tutto Riflessione e metacognizione per potenziare l’apprendimento e agire in modo competente