Oltre la metafora “libro”: ambienti di apprendimento digitali
Le slide del mio contributo all’eBook Fest a Sanremo, 27 ottobre 2012. L’oggetto della mia presentazione è una “visione”, cioè un qualcosa che non è per l’oggi, ma, forse, per…
E vai con l’epidiascopio!
Che bisogno c’era che Turing inventasse il computer, quando bastava usare un bel epidiascopio per proiettare a parete una pagina di un libro? NO, non c’era proprio bisogno Cosa hanno…
Libri di testo digitali, questione ancora aperta
E di pochi giorni fa la circolare (n. 18 del 9 febbraio) che fornisce le indicazioni operative per l’adozione dei libri di testo per l’anno scolastico 2012/2013. Luci ed ombre;…
Think different … different da cosa?
Leggo, su input dell’amico Gigi Cogo, della novità Apple per i libri di testo. Una App per iPad che attualizza i libri di testo ricorrendo alle caratteristiche multimediali ed ipertestuali…
Didasfera … eppur qualcosa si muove
Finalmente un’autentica novità nel panorama dell’editoria digitale per la scuola. Dopo anni di annunci di rivoluzioni digitali quando, invece, si sono visti meri adeguamenti di formati e di supporti editoriali;…
e-book, fu vera gloria?
Dico la mia su questo tema che pare appassionare stimati colleghi e approssimativi giornalisti. Già da tempo scrissi che non vedo per quale ragione anche il “libro” non debba avere…
SchoolBookCamp, riflessioni
Prime riflessioni Vale o no la pena di occuparsi anche dei libri di testo digitali? Dopo lo SchoolBookCamp, credo di si. Pur con le dovute cautele,. Considerata l’inarrestabile corsa verso…
Chi è innovatore?
Ritorno sulla questione dei e-book, spero per l’ultima volta. Il tema non mi appassiona più di tanto se non per il suo essere paradigmatico di tanti mistificanti approcci all’inovazione nella…
Bricolage didattico
Era inevitabile che, prima o poi, la questione degli e-book si portasse dietro anche quella dei Learning Object. Ed è accaduto. Dove, se non in Facebook? Una delle evoluzioni naturale…
Alle crociate con gli e-book
Ragazzi, la questione si fa calda. E non alludo alla temperatura (giustificata) di certi scambi epistolari ma al fuoco di fila a suon di argomentazioni intorno (chi pro chi contro)…
Libri liquidi e copertine rassicuranti
Ancora sui libri digitali: è una delle parole d’ordine oggi e non ci si può sottrarre ad un confronto. Le questioni connesse sono tante. Qui ne tratto due. Prima: il…
Libri digitali e dintorni
Ritorno ancora sulla questione degli e-book, o libri digitali o libri informatici come qualcuno li vorrebbe chiamare. Mi capita di parlarne frequentemente in questo periodo. Una cosa mi pare certa:…
Alla ricerca di una identità mai avuta: e-book vs. libro
L’intrigante disputa “e-book vs. libro” è stata ripresa ieri su Facebook da Pierluigi Tavella ed è stata seguita da un paio di commenti che evidenziano alcune pieghe della questione. Parte…
L’e-book non è innovazione (per la scuola)
Due news apparse nell’ultimo numero di Sophia hanno suscitato la mia “curiosità” già sufficiente irritata dall’afa di questi giorni. Oggetto? Gli e-book (sostituti dei compianti LO?). La prima news titola:…
Risorse didattiche: come costruirle e come usarle
Questo il tema della nuova discussione aperta su Orientamenti e Disorientamenti” e quello che segue il testo di apertura. L’appassionante discussione qui condotta sui LO si era fermata (conclusa?) sulla…